-
개강이뭐냐 3
부럽다
-
광장/구운몽으로 준비해보겠습니다ㅔ
-
으 내일개학 2
나 현역인데 첫날부터 자습하면 꼽ㅂ먹을라나... 쌤한테 뭐 편지써야함?ㅋㅋㅋ
-
중앙도서관에서 책읽으면 되나요?
-
굿밤
-
내일이 개강임? 1
존못저능가난도태삼수생 죽고싶네
-
재밌는 일 안 터지나
-
오랜만에 제이팝 추천 12
fujii kaze-masshiro
-
나는 남의 프로필 별로 안보는편인데 내 프로필(또는 남의 프로필)를 보는 사람이...
-
재밌어보여서 깔았는데 좀 간단한 생명 퍼즐느낌남 ㅋㅋ 계속깨서 어려운것도...
-
-2<_t<_1 에서 0<_t^2<_4가 되는게 맞나요??
-
처음 개념부터... 다 올라오겠죠 지구 아예 노베고 시작도 안 했는데 개념부터...
-
공대 전전기준으로 어디랑 취업 비슷할까요
-
작수 공통 21 22 틀림+확통런 3월~6모 전 까지 공통 기출(4점)+n제...
-
수능에 쏟는 1년 2년이 얼마나 아까운건지 이제 알겠음 10
강사들이 본인 매출에 손해 밖에 없을거 앎에도 왜 수능 그만 보고 일찍 사회 나가서...
-
백수가 된 봇치 4
내 미래인가
-
아.. 반배정 큰일난거 같은데요..?
-
어찌 수능날보다 10
낼 첫등교가 더 떨리는거지.. 미칠거같군요,,,,
-
블라인드 처리된 글입니다. 뻥이지롱
-
그래야 잘들어감..
-
식중독 때문에
-
자이스토리 오늘까지 다 끝내야 하는데 2단원 통으로 남았습니다. 이거 완전 밤샐각
-
00 이상은 석유인가...?
-
시대인재 기출 3
미젇분 코어 모어 배송비까지 해서 32000원에 사는거 개호들갑임?
-
자야하는데 11
언제 자지.. 다들 언제 주무실건가요??
-
존나 피곤할때 잠 안자고 그냥 앉아있는데 코곤적 있음
-
예를 들면 영어2 서울대문과인 애는 연세대 못 쓸텐데
-
2211 2311이 투톱임? 개별 단원이나 유형으로 따지면 다른 시험지에서 특히...
-
내꺼 수강신청 현황 보는데 2학기 되니까 확통 이수단위 2 줄고, 영어도 2 줄던데...
-
아침점심 학식 저녁 라멘 라멘을 먹기위해 하루를 버틴다
-
30분정도 짬 날때마다 할 수 있는 체력기르는 운동이 뭐가있을까요??
-
ㅡㅡ
-
개인이 창작한 느낌의 곡들
-
아 나 대학생이었었지...
-
[물1 칼럼] 2. 장력 해부하기 - 이투스 조윤호 8
안녕하세요~! 이빨은 영어로 투스! 이투스 강사 조윤호입니다! 두번째 글이네요?!...
-
열차 기다리는중인데 왤케 추워졌냐 이게 그 곱셈추위인가 하는 그건가
-
파릇파릇한 현여기가 궁금해해요 ㅠㅠ
-
나랑 할사람
-
누가 국어랑 연애하면 성적 오른다 해서 저도 해보려고여
-
제발 ㅋㅋ 수능 얘기 꺼내면 됨?
-
개학하고 이거 만지작거리느라 친구도 안만들면 어떡하지 진자하게 병@sin 같은듯...
-
술마실사람
-
강기분 성장 7
현역,재수때 강t커리를 타서 그런지 해설이나 수업내용도 몇몇점은 새롭게 들려도...
-
경북대 공대 2
과탐 선택 과목별 5% 부여던데 과1 사1 하는 거 어떻게 생각하시나요 생명/사문이요
-
롤체 질리고나서 루미큐브하다가 템플런하는중인데 게임 추천좀 해주세요
-
오늘부터 시작
-
3덮 1
3월 더프 3모범위에요?
-
올6노베 9
3덮 보는 게 맞을까요...?...고민돼요ㅠㅠ 참고로 독재학원 다니고 있습니다
간?결

나머지정리떠올리고f(x)식세운다음정리하고판별식2개끄적거리고대입해서계산하고미지수구하고대입해서값찾기 vs (1,f(1))여기찍었다저기찍었다하다가모르겠다여기찍어보자하고직선찍찍그으면서똥꼬쇼하다가헷갈려서땀삐질삐질흘리기그냥 그래프 그릴게요
님 ㄹㅇ 정병훈인가
근데 글씨 ㄹㅇ 개꼴
님아.
헉.. 저는 포기하고 우진희 해설강의 들었는데
직접쓰면서따라해보면 더잘이해돼요
간?결
ㅜㅜ
ㅁㅊ..
스탠퍼드 수학과가 당신을 원할 겁니다
판별식 D1, D2 쓰는 이유를 모르겠습니다
질문의 의도가 헷갈리는데요, 혹시 판별식이 등장하는 논리가 순수하게 이해가 안되신다는 건가요, 아님 그 과정이 불필요하다고 말씀하시는 건가요?
전자라면 d1을 통해 근이 판별되는 방정식이 항상 허근을 갖지 않아야 g(x)가 실수의 값을 갖고, d2를 통해 근이 판별되는 방정식이 항상 허근을 가져야 모든 실수에서 음이 아니기 때문입니다
그런데 혹시 후자일 수도 있을 것 같아서 곰곰히 생각을 해 봤는데요, 풀이를 보완해야 할 것 같아요
왜냐하면 "어떤 x에 대해 복소수 값을 갖는 함수 g(x)의 연속성"은 (아마도)교과범위 내에서 논할 수가 없고, 필요한 건 단지 g(x)가 연속이라는 사실 뿐인데, 그건 "우연이든 아니든 판별식을 통해 확인해 보니 g(x)가 항상 실수의 값을 갖고, 그러므로 연속성을 확인할 수 있으며 실제로 연속이다" 정도의 논증으로 충분하니까요
위의 풀이는 g(x)가 연속이려면 모든 실수 x에 대해 g(x)가 실수의 값을 가져야 한다는 전제 하에 논리를 전개한 건데, 이건 명백히 오류죠
실수의 값을 가지면 연속성을 논할 수 있는 거지, 연속이면 실수의 값을 가져야 함은 아니니까요
의도였든 아니든 지적 감사드립니다
정말 중요한 지적이네요
윗댓 보충인데,,
교과서를 보니 복소수로 정의되는건 아예 정의가 안된다고 보는군요
그러면 판별식이 필연적인게 맞는거네요