기출문제 분석.. 출제자의 의도 [이과생들께]
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기출분석의 경지에 이르려면
어느정도 해야하나요??
음 대충
'이정돈 되야.. 제대로 분석한거다 ' 할수 있나요??
음 진짜 계속 하다보면 출제자의 의도?나 생각?같은게 보이나요?
tn
어느정도 해야하나요??
음 대충
'이정돈 되야.. 제대로 분석한거다 ' 할수 있나요??
음 진짜 계속 하다보면 출제자의 의도?나 생각?같은게 보이나요?
tn
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음.
기출분석하니까 올해 경찰대 준비한게 생각나네요...
수리영역이 ㅈㄴ 헬이어서 진짜 엄청많이 풀면서, 막 야매로 맞추면서
"출제자의 의도가 이거군..." 이러케 풀었는데
수리40 광ㅋ탈ㅋ
근데 좀 하다보면 출제자 의도?? 푸는 루트?? 이런게 보이긴 하는거 같아요.
남휘종이 말했지 .
기출문제 숫자까지 기억하라고 ...
기출문제를 분류하고 그에 맞는 이론은 알고있을떄까지...그리고 이런유형은 이게 꼭쓰인다이런식 예를들면 수1 지수로그그래프에서 대소비교는 그래프위에서한다..그리고 공간도형 기출문제서 이면각크기구하라할때 방법이 3가지인거 알수있을때까지 기출
나머지도 많은데 지금생각하기에는 그렇네요.. 지금스2중이라..끝나고 파트별로 제가 생각한거 적을게요
윗님처럼 계속 기출분석을 할 경지까지 이르면.... 기출의 년도 까지 꿰찰정도가 되더군요... 하도 많이 풀고 그렇게 분석하니깐요..
기출문제.... 갑자기 강필선생님이 생각나는건 나뿐인가
헐 님 강필선생님을 아는군요
전 현강..+ _+
헉 ㄱㅇㅅㄱ ㅈㄱㅋㅍㅅ
보이긴보여요 ㅋㅋ 아 뭐 물어보려했구나 ~ 근데 의도를 안다고해서 문제를 다 풀수있는거는 또 아닌듯 ..
출제자의의도 출제자의의도들 하신는데 출제자의의도랑 문제 맞추는거랑은 거의전혀상관없다고보이는데요ㅋㅋ
한석원선생님께서도 출제자의의도 보다 자기는 답을 더 사랑한다고 실직적으로 답을 맞출수있는방법을 공부해야한다고 하셨던게 기억나네요
뭐 거기+@로 출제자의의도 같은것을 분석할수있다면 더 좋겟죠
2010학년도 6 9 수능
2011학년도 6 9 수능
수학1등급 아닌적이 없었는데요,,, 근데 기출 분석은 해본적 없습니다. 그냥 푸는거죠,,,