HYOTHIN [346744] · MS 2010 · 쪽지

2011-12-12 13:21:05
조회수 333

티치미 사즉생 후기

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ORBIS OPTIMUS 인터넷 강의 평가
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 강의 평가자가 재학중인/졸업한 학교/학원명 : 동인천 고등학교
 (정확히 기재하지 않고 이니셜로 기재하면 통보 없이 삭제합니다 - 2008년 4월 22일부터)

 강의 평가자의 학년 : 3학년
 (예: 1학년, 2학년, 3학년, 검정고시, 재수생, 반수생)

 강의 평가자가 예전에 평가했던 강사의 실명 목록 및 횟수 : 0회
 (이 항목을 작성함에 있어 하단의 주의사항1을 반드시 숙독하십시오.)


 강의 평가자가 평가되는 강의가 속하는 영역(과목)에서 최근 모의고사 혹은 수능에서 취득한 등급 및 백분위 (가능하면 여러 개의 시험에 대해 나열하십시오) :  2등급, 87

 
 강의 영역 : 언어

 강의 과목 : 언어

 강사 : 김동욱
 (애칭이나 수강 기호가 아닌, 실명으로 기재하십시오. 단, 실명이 알려지지 않은 경우에 한해서는 별칭 기재를 허용합니다.)

 강의명 : 2013 이것이 수능언어다

 강의 분량 : 5강

 강의 진행 사이트 : 티치미

 강의료 : 무료

 난이도 : 중 (기본 개념강의)

 들어본 분량 : 5강 (모두)




 필수 평가 항목 (장점) ============================================

  1. 강의 품질이 가장 우수한 단원 혹은 주제와 이유 : 비문학의 독해법. 어찌보면 기본적이고, 당연한 내용이지만 이것이 본질이라고 생각합니다.

  2. 지식의 전달 혹은 문제의 해결에 있어서 강사가 보유하고 있는 장점이나 차별점 : 다른 언어강사들은 스킬을 사용해서 언어를 빠르게 혹은 대충 빨리 풀라고 하시는 반면, 김동욱 선생님은 언어영역의 본질적인 독해력을 강조하셔서 좋았다.


 필수 평가 항목 (단점) ============================================

  3. 가장 개선을 요구하는 단원 혹은 주제와 이유 : 없었다.

  4. 강의 구성 요소 중 불필요했거나 낭비적이었던 부분 : 없었다.


 그 외 필수 평가 항목 =============================================

  5. 강의 교재의 품질과 특징 : 언어 영역 뿐만 아니라, 수리 영역과 외국어 영역에 대한 것도 함께 첨부되어 있다.

  6. 적절한 강의 수강 방법 (예: 예습 및 복습 등의 측면) : 기본 개념을 설명해주시고 나서 문제풀이를 해주시는데, 기본 개념에 대한 설명을 듣고나서 복습한 후 문제를 미리 예습한 후 문제에 대한 해설을 강의로 듣는 것이 좋을 것 같다.

  7. 난이도가 가장 높았던 단원 혹은 주제 : 시문학

  8. 난이도가 가장 낮았던 단원 혹은 주제 : 쓰기문학

  9. 강사의 특징적인 강의 태도, 분위기 혹은 자세 : 목소리가 담백하셔서 좋고, 미리 준비를 많이 해오신 것 같아 좋았다.

  10. 강의 게시 시각 준수성 혹은 약속 이행 여부 : 완강이 되어 있었다.


 선택 항목 =============================================

  11. 그 외의 장단점, 유의점 및 칭찬하고 싶은 부분이나 아쉬웠던 부분 : 평소 언어영역 비문학을 스킬로만 풀었었는데, 김동욱 선생님이 강조하신 독해력을 바탕으로 하면 더 빠르고, 더 높은 점수를 얻을 수 있을 것 같다. 하지만, 평소 익숙하지 않은 학생들이 대다수일 것이므로, 이 부분에 대해서는 많은 연습이 필요할 것 같다. 그리고 목소리 톤이 낮으셔서 정말 좋았다. '지문 1분 30초, 문제 3분 30초' 이렇게 풀기보다는 '지문 3분 30초, 문제 1분 30초' 이렇게 푸는 것을 지향하라는 선생님의 말씀이 가장 인상깊었다.


해당 후기는 티치미의 무료 강의를 듣고, 학습지원비를 신청하기 위한 수강후기 입니다.

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